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关于0650 《专科英语(二)》学习过程考核并记入最终成绩的通知
作者:教学运行中心师继网教[2017] 17 号
各学习中心、各位学生:
为适应远程教育学生的学习特点,更好的发挥学生自主学习积极性和主观能动性,201703学期继续实施0650 《专科英语(二)》学习过程的考核试点工作,现将相关事宜通知如下:
一、1609学期运行情况及成绩
1609学期0650 《专科英语(二)》选课人数为3416人,期末有学习过程记录人数1541人,占总数的45%;其中单个学生最长学习时长为7263分钟,最多发贴58个,最多回贴114个;学生平均学习时长为546分钟。
期末0650 《专科英语(二)》学习过程平均成绩为5.9分。
二、1703学期运行基本要求
1703学期针对0650 《专科英语(二)》日常学习过程记入平时成绩工作,所有选课学生(含重修)都在考核范围以内;考核时间段为2017年3月20日至2017年6月26日,以本时间段内统计的学习过程数据为准核算成绩;期末学习过程成绩(20%)与课程作业成绩(30%)合并记算,记为最终平时成绩。
三、1703学期学生日常学习过程数据统计内容
学生进入视频课件学习后,系统将开始记时,每隔15分钟学生须点击确认后,方能进行在线学习时间累加,如不点击确认则学习时间计时停止。
学习课件个数以课程列表中的每个视频课件的点播情况为记数依据,每个视频课件学习时间大于5分钟才记录有效学习课件个数,同一视频课件重复播放多次时不累计。
学生在每门课程的BBS模块中就与课程相关的话题或热点问题进行主题发贴或回贴。学院将以课程为单位分别对所有学生的发贴、回贴进行日常监控及数量统计,并对发贴的内容进行审核管理。
除以上数据外,学院还对学生登录的平台次数、在线总时长等学生总体学习情况进行数据统计,学生及学习中心可以在平台查询相关数据。
四、日常学习过程记入平时成绩原则
学习过程成绩总分计20分,含三个部分,记分原则如下:
1、在线学习时长记入成绩的评分原则
在线学习时间占课程总学时的比例在60%以上的记10分;在50%以上的记8分 ;在40%以上的记6分;少于40%的不记分。
2、学习课件个数记入成绩的评分原则
学习课件个数占课程总课件数的比例在60%以上的记4分;在50%以上的记3分 ;在40%以上的记2分;少于40%的不记分。
3、课程BBS交互记入成绩的评分原则
学院将对课程BBS交互模块中学生参与的发贴、回贴的数量及内容进行综合性评价。一个发贴2分;一个回贴1分。BBS交互部分记分最高值为6分。
发贴、回贴的内容须与课程及学习内容相关、积极、健康,无关内容学院可视情况将进行删除,不记分或扣分。
日常学习过程记入平时成绩记分原则 | |||||
在线学习时间评分原则 | 学习课件个数评分原则 | 课程BBS交互评分原则 | |||
学习时间比例 | 记入分数 | 学习课件个数 | 记入分数 | 发贴 | 回贴 |
≥60% | 10分 | ≥60% | 4分 |
一个发贴2分 |
一个回贴1分 |
≥50% | 8分 | ≥50% | 3分 | ||
≥40% | 6分 | ≥40% | 2分 | ||
<40% | 0分 | <40% | 0分 |
五、学习中心及学生监控及查询
学院为方便学习中心及学生监控及查询学习过程数据,已在平台开放了相应的功能模块。具体操作请见附件。
北京师范大学继续教育与教师培训学院
网络教育部
二零一七年三月二十日