师继网教[2020]76号
各学习中心、各位同学：
    为了帮助学前教育专业学生进一步明确幼儿教师职业的专业性，全面提升幼儿教师的班级管理育人能力，我院特组织开展“班级管理的艺术”系列直播教学，让学前教育专业学生与一线幼儿教师一起，共话幼儿园班级管理的艺术，分享幼儿园班级管理的经验。现将有关事项通知如下：
【活动目标】
    本次直播教学讲从理念、方法、实践、评价四个方面带领大家一起展开探讨，旨在帮助幼儿教师提升科学育人的理念和带班的专业性，深刻体会幼儿教师在立德树人中的使命担当；掌握班级管理核心技能，创造性解决班级难点问题，提升幼儿班级管理能力和质量；启发幼儿教师学会自主反思，在反思和新的实践中发现班级管理的规律、学生成长的规律，促进专业发展。
【参与对象】
    学前教育专业在籍生，及其他兴趣爱好者。
【活动内容与具体安排】
    为进一步提升幼儿教师班级管理的能力，本次直播采用“线上直播+交流互动”的教学形式。在直播课中，我院邀请具有丰富实践经验和较高理论水平的王娜老师担任直播教师，从“班级，管or不管？”“班级管理——套路满满”“一个支点，无限可能”“如何成为一名合格的班级管理者”等四个方面为参与学生量身打造互动式直播课程，并与学生实时互动，深度交流，激发大家的学习兴趣和积极性，提高教学效果。具体安排如下：

【教师介绍】
    王娜，北京市丰台区学科骨干教师，首都师范大学外聘教师，曾担任北京市市级示范园小中大班班长、实验班班长、体育教研组组长、保教主任，现担任后勤主任。经历并承担过区级示范园的验收、市级示范园的验收工作，多次承担区级、市级教育教学观摩活动，承担继续教育观摩和“国培班”观摩活动，对一线带班工作、幼儿常规培养和家园共育工作有丰富的实践经验。曾参与北京市教育学会、丰台区教育学会“十二五”“十三五”多项科研课题的研究，撰写的论文在全国、北京市、丰台区各类评选活动中获奖，参与编写《幼儿园阳光体育教育活动指导》、《幼儿阳光体育周周运动游戏》系列丛书、《阳光体育 阳光身心》《科学自制玩教具》等图书。
【活动特点】
1.互动式直播学习
    根据主题与内容、借助直播平台进行互动式教学，与同学们实时互动，深度交流，激发大家的学习兴趣和积极性，提高学习效果。
2.全程参与式学习
    在整个直播过程中，同学门可通过经验分享、问题提出、问答互动等方式与直播教师和参与的同学进行双向交流，实现相互学习。
3.点播学习辅助研修
    为充实相关主题的课程内容，在开展直播课的同时，配置了丰富的拓展资源，帮助同学们开阔视野、延伸学习、深化理解，同学们可以通过自主选学，满足个性化和多样化研修需求。
【其他说明】
1．系列直播结束后可以到公共资源中回放学习。
2．相关拓展资源会根据系列直播进程在公共资源中更新。
3．如有任疑问请拨打400-881-2468学生服务热线进行咨询。

                                                北京师范大学继续教育与教师培训学院
                                                                网络教育部
                                                           二〇二〇年十月九日